文：鲍彦企
前段时间，Astro Awani推出了两名AI主播，随后英语电台FLY FM也推介礼AI DJ。近期，随着人工智能的迅速篡位，让很多职业受到不小的冲击，尤其以“传播”为生的媒体或记者，更是首当其冲。
以往记者媒体拥有相对垄断的传播渠道，但人工智能的出现，优化了整个网络传播生态，让网络成为一个“去中心化”的匿名世界，让“万物皆为媒”的时代快速普及。在这种大时代之下，“媒体”的定义日益模糊，只要你手中有网络，每个人都能当记者，但是不是每个人都有能力当记者？
在很多人的刻板印象中，记者只是“信息搬运工”，把其他人叙述的事整合起来再发出去。但要从海量的信息中筛选并深入挖掘背后的意义和对社会的影响，绝对不是“信息搬运工”力所能及的事。
记者或媒体其中一个最重要的专业是帮助公众理清复杂的社会问题，理解事态的发展趋势，帮助公众看清事物的全貌，从而更好地应对和回应社会变革和挑战。与其说记者是“信息搬运工”，用“信息监督者”会更符合记者的特质。
人人都可以是记者，但不是人人都能成为记者。就如每个人都能做饭，但不是每个人都能成为厨师一样的道理。对于普通的讯息，每个人都可以记录、收藏或传播，但对于有深度而专业的讯息则需要专业的人来处理。
新闻系存在的必要
很多人会好奇，新闻系的课纲是什么，新闻系老师又是以什么作为教课基础。在不少人的想象中，认为新闻系学生学的只是写作技巧。但其实除了训练写作能力之外，新闻系更重要的核心价值在于“新闻伦理”。
“新闻伦理”是记者重要的职业守则，也是媒体人必须严格遵守的准则和规范，而这个价值也被用来教导未来新闻工作者的职业道德、责任、法规和修养。若新闻失去了新闻伦理的加持，那么“新闻”就仅仅是一件普通的商品，媒体无权称自己为第四权，更没有资格高喊新闻自由。
在众多大学科系中，新闻系是属于较为冷门的科系。就拿我母校“拉曼大学中文媒体新闻系”举例，每学期的入学新生不过10位左右，甚至有时在短学期还会出现真空状态。
许多有开办新闻系的大专学府，都面临着资源短缺，学生凋零的境地，那为什么在如今这个“人人都是记者”的时代，为什么还有一群人要坚持维护新闻系？ 理由很简单，当你看到我国某些新闻权威机构，沦落到变成小报风格，把社会课题，国家大事的新闻当做腥煽色题材的提取器，用耸动的标题，让不了解事情的民众渐渐暴民化，就知道新闻系，和新闻伦理存在的必要性。
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